Interviu cu Ann Kirstine Jørgensen: manager în leadershipul educațional danez

Ann Jørgensen, tu ești unul dintre cei mai bine pregătiți lideri în domeniul pedagogiei din Danemarca, cum a început această carieră educațională pentru tine?
Cred că pentru a fi un lider în zona educației dedicată copiilor de grădiniță , și pentru a avea de-a face cu niște familii care au cerințe la nivel de standard trebuie să faci mai mult decât educație. De fapt, are de-a face cu experiența pe care o aduci singur în domeniu educativ, trebuie să înveți să cunoști oamenii, să fii conștient de valorile pe care le aduci în munca ta și faptul de a fi pe cont propriu este important. Educația eficientă a copiilor la nivel de grădiniță este foarte importantă și decisivă deoarece din acest punct pornește pregătirea pentru următoarele etape educative.
Câți ani ați lucrat în domeniul educației copiilor?
De 28 de ani, iar de ani șapte sunt lider în educația copiilor.
Care a fost cea mai mare provocare a ta legată de profesia de cadru didactic?
Cred că tu ai fost, Andreea. Știi, atunci când oamenii sunt trimiși pentru a face parte dintr-un antrenament în domeniul educației, eu ca lider trebuie să le observ punctul de vedere, încercând să mă apropii de ei ca să pot avea rezultate pozitive în această chestiune și cred că tu ai fost o persoană dificil de abordat, luând în considerare faptul că mi-ai spus că ești doar un număr într-o mulțime, iar acest aspect este un început anevoios pentru o persoană…
În Danemarca, toate grădinițele urmează același program educațional sau fiecare grădiniță urmează un program diferit?
În Danemarca avem o comunitate similară sub autoritatea guvernului, sunt ca două tipuri diferite de grădinițe, care însă trebuie să urmeze aceeași strategie educațională numită: abilități de învățare a copiilor.
Ce fel de obligații și implicații are profesia de educator?
Are o importanță foarte mare pentru că pentru a putea învăța pe alți oameni, trebuie să le câștigi încrederea, apoi trebuie să câștigi un fel de angajament și, de asemenea, trebuie să poți fi corelat sau aliniat cu cealaltă persoană, deoarece este foarte important să poți vedea persoana din spatele misiunii pentru a reuși sa pui în aplicare un plan educativ.
Din cate am constatat, in Danemarca exista o instituție dedicata protecției copiilor care are un mod de a se manifesta foarte exigent, drastic as zice…Ti s-a întâmplat sa ai de-a face cu aceasta instituție pe parcursul muncii tale de pedagog?
Eu nu am legătură cu organizațiile din afara municipiului la care sunt afiliată, deci dacă există asemenea instituții, atunci ele nu sunt la îndemâna mea.
Crezi că este abuziv modul în care statul danez preia cu forța copiii din familii?
Mă bucur ca m-ai întrebat despre acest subiect, deoarece pare a fi un subiect dramatic la prima vedere…însă daca te privești mai atent în viața reală, nu prea se întâmplă așa ceva, pentru ca este costisitor sa scoți un copil din cadrul familiei, de fapt este mai ieftin pentru a-l păstra în familie. Deci, din punct de vedere economic și moral am putea specifica următoarele întrebări: dorește statul danez să economisească bani prin încercarea de a nu lua copiii din anumite familii sau există vreun interes la mijloc ca acești copii să fie îndepărtați de părinții lor? Este foarte interesantă abordarea, deoarece vremurile se schimbă… Cum? Acum cincizeci de ani era vorba doar despre copiii care au fost diagnosticați cu anumite boli, dar acum nu mai este așa.
Consideri că numeroasele familii cărora li s-au luat copiii merită să rămână fără ei?
NU INTOTDEAUNA! Aș dori să spun că putem rezolva problema în două moduri diferite. Este vorba despre acei părinți care au de-a face cu dependența de narcotice sau droguri și acesta reprezintă grupul cel mai periculos, iar în acest caz poate fi necesară intervenția autorităților. Și mai avem un alt grup familial care nu posedă abilitățile parentale potrivite și cred că asupra acestui aspect trebuie să investigăm mai mult, prin a le oferi acestora consilierea adecvată pentru a reuși să își crească copii cât mai bine . Însă când luăm ca exemplu familiile care trăiesc într-un mediu toxic, este necesar să îndepărtăm acești copiii pentru ca ei să se poată bucura de un program special de creștere și educație, ca ulterior ei să se dezvolte normal.
A adus războiul din Ucraina o schimbare organizatorică în interiorul grădiniței în care lucrezi…în ce fel?
Când a început războiul aveam la grădiniță integrați copii din trei familii din Ucraina, care s-au adaptat foarte bine, iar acum mai avem încă cinci copii din Ucraina. În acest moment guvernul din Danemarca a decis să nu acorde acestor copii programe de educație în limba daneză deoarece autoritățile statale consideră că familiile acestor copii se vor întoarce curând în țara lor. Însă, aruncă o privire la situația din Ucraina! Eu nu cred că ei se vor putea întoarce curând. Este o situație similară ca cea din Serbia sau Siria.
La ce nivel profesional ai ajuns în prezent cu cariera pedagogică?
Eu voi decide singură dacă acesta este scopul pentru dorința de a avansa. Momentan studiez pentru a-mi perfecționa abilitățile de a deveni lider pentru mai multe instituții de învățământ în cazul în care eu cred că pot face ceva constructiv pentru copii care au probleme în familie…
Ce alte pasiuni mai ai în afară de educarea copiilor?
Practic ciclismul, sunt pasionată de filozofie ca și tine, iubesc natura și plimbările, îmi place mult să alerg. Vreau să specific faptul că am participat la competiții sportive precum: ciclismul, înotul și alergatul, pe plan regional și am câștigat medalii și diplome.

Ce planuri de carieră ai în viitor?
În acest moment nu am niciunul, deoarece mă simt mulțumită de evoluția mea. Momentan studiez domeniul pedagogiei la un nivel avansat și am de lucrat la licență anul acesta, sperând că voi primi mai mulți bani la salariu după ce voi finaliza studiile.
Știm că număr emigranților ucraineni în Danemarca este în creștere, credeți că acest aspect va afecta economia Danemarcei?
Nu. Eu nu cred acest lucru. Statul danez a avut mare nevoie în trecut ca străinii să vină să lucreze pentru noi, prin urmare la un moment dat a existat o problemă de saturație în ceea ce privește prezența emigranților veniți din Siria, care din păcate au fost trimiși înapoi acasă, eu cred că a fost o decizie nebunească din partea autorităților statale, deoarece acei emigranți sirieni erau destul de eficienți în domeniul în care lucrau, drept urmare aveam încă nevoie de ei. Așa că această problemă invocată de guvern ca și cum putem să-i trimitem înapoi oricum și oricând, eu o consider nerealistă și inutilă, mai degrabă am putea să îi instruim pe acești oameni să lucreze pentru noi eficient, iar odată cu situația războiului actual, cred că avem nevoie disperată de ucraineni să vină să lucreze pentru noi. Cred că ar trebui ca guvernul să să investească mai mulți bani pentru a-i învăța pe copiii din familiile emigranților să vorbească daneză și să îi pregătească în anumite domenii profesionale pentru a fi ulterior utili societăți.

Interviu realizat de Andreea Arsene